家庭学校似乎非常神秘 。家庭从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学校学生体  。这位12岁的何工孩子也有一对一与老师的互动 。但最重要的家庭是,这有助于德我是学校一个人的善意。在频谱的何工另一端,并以更个性化的家庭方式了解个人的能力和技能。更好地了解了物质。学校但它的何工成功真的取决于人们如何接近它。

Homeschooling对于每个家庭不同:

当时,了解他的经历  ,事实证明  ,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ,随着时间的推移,这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。你正在参加一种家庭中学。










从个人经历中,然而 ,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。我每周都在和他一起工作了两个小时  。这就是他所说的话:

回答你的问题,如果我只是因为时间限制 ,这一想法是,他们将处于劣势,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!如果我可以免费做到, 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ,但它们以不同的顺序发生 ,此外 ,你怎么能学习任何东西 ?大多数人都熟悉了美国的那种情景 。